拼版照片：上圖為2023年5月20日，蒙俐谷在大化瑤族自治縣第二中學(xué)高二年級教室里學(xué)習（新華社記者胡星宇攝）；下圖為2012年9月3日，在大化瑤族自治縣板升鄉弄雷村，7歲的蒙俐谷（右一）爬懸崖去學(xué)校讀書(shū)（新華社記者黃孝邦攝）。一年后將參加高考的蒙俐谷，希望能考上理想的大學(xué)。

　　廣西大化瑤族自治縣曾經(jīng)是國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，石山面積占全縣總面積的90%以上，自然環(huán)境惡劣。

　　2012年，記者第一次來(lái)到大化縣部分鄉鎮農村學(xué)校采訪(fǎng)時(shí)，這里交通不便，校舍簡(jiǎn)陋。很多學(xué)生要花費一兩個(gè)小時(shí)，爬“天梯”，過(guò)懸崖，翻越大山抵達學(xué)校，睡大通鋪，吃黃豆拌飯……

　　隨著(zhù)脫貧攻堅戰取得勝利，鄉村振興不斷推進(jìn)，大山發(fā)生了翻天覆地的變化?！疤炻仿肪W(wǎng)工程”讓孩子們的上學(xué)路不再艱險；“營(yíng)養改善工程”讓孩子們告別黃豆拌飯；“攻堅大通鋪工程”改善了孩子們的住宿條件。

　　當年翻山越嶺上學(xué)的稚嫩孩童，逐漸成長(cháng)。他們有的在讀大學(xué)，有的在讀中學(xué)，有的即將參加高考，有的外出闖蕩，還有的已經(jīng)返回家鄉服務(wù)社會(huì )。

　　11年間，山鄉面貌和生活條件的改變，成為山里娃成長(cháng)路上銘刻于心的記憶。

　　新華社發(fā)

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【責任編輯:邱麗芳 】